ОИ. Задания 14 и 17 (ОГЭ).

Естественнонаучная и гуманитарная культуры как две традиции, сформировавшиеся в изучении природы

В методологии науки под терминами "естественнонаучная культура" и "гуманитарная культура" понимают две различные традиции, которые сформировались в изучении природы.

Естественнонаучная культура – это совокупный исторический объем знания о природе и обществе; объем знания о конкретных видах и сферах бытия. Специфика естественнонаучной культуры: знания о природе отличаются высокой степенью объективности и достоверности (истинности). 

Гуманитарная культура – это совокупный исторический объем знания философии, юриспруденции, этики, системообразующие ценности гуманитарного знания (гуманизм, идеалы красоты, совершенства, свободы, добра и т. п.). Специфика гуманитарной культуры: системообразующие ценности гуманитарного знания определяются и активизируются исходя из принадлежности индивида к определенной социальной группе.

Взаимосвязь естественнонаучной и гуманитарной культур заключается в том что они имеют общую культурную основу; являются основополагающими элементами единой системы знаний.

Источник информации: "Концепции современного естествознания" раздел "Две культуры: естественнонаучная и гуманитарная" [электронный ресурс] // URL: http://www.studfiles.ru/preview/2848085/  (дата обращения:  27.03.2017)

Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. 

Наиболее отчетливо различие между естественнонаучной и гуманитарной культурами выражается в истолковании их подхода к основным функциям науки, важнейшие из которых объяснение, понимание и предсказание явлений.

Объяснение в самой общей форме можно определить как подведение явления, факта или события под некоторый общий закон, теорию или концепцию.

Пониманием называют способ, посредством которого можно интерпретировать или истолковывать явления и события индивидуальной духовной жизни и гуманитарной деятельности.

Предвидение, или предсказание, по логической структуре не отличается от объяснения и основывается также на выводе высказываний о фактах из общих утверждений (законов а теории), но сама факты остаются гипотетическими, неизвестными и их предстоит еще открыть.

Источник информации: учебник "Концепции современного естествознания" [электронный ресурс] // URL: http://uchebnik.biz/book/91-koncepcii-sovremennogo-estestvoznaniya/5-11-dve-tradicii-v-obyasnenii-ponimanii-i-predskazanii-yavlenij.html (дата обращения:  27.03.2017)

Научная теория. Её структура. Классификация. 

Теория - наиболее сложная и развитая форма научного знания

С содержательной стороны теория состоит из: 

• эмпирического базиса, то есть совокупности зафиксированных в данной области знания фактов, установленных в ходе экспериментов и требующих своего теоретического обобщения;

•  логического аппарата теории, то есть множества допустимых в рамках теории правил логического вывода и доказательства, с помощью которых делаются выводы из эмпирических фактов; 

• собственно теории, то есть совокупности выведенных в теории утверждений с их доказательствами.

Ученые-науковеды обычно выделяют три типа научных теорий:

• описательные (эмпирические) теории (эволюционная теория Ч. Дарвина, физиологическая теория И. Павлова)

• математизированные научные теории (логические теории, теории из области теоретической физики)

• дедуктивные теоретические системы (теория «Начала» Евклида) 

Источник информации: Грушевицкая Т., Садохин А. "Концепции современного естествознания" [электронный ресурс] // URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/grushev/02.php (дата обращения:  27.03.2017) 

Научный метод

Научный метод — совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. 

 Источник информации:Википедия. Статья " Научный метод"[электронный ресурс] // URL: https://ru.wikipedia.org/ (дата обращения:  27.03.2017)

Методы научного познания

Выделяют 2 группы методов научного познания: теоретические и эмпирические. 

К теоретическим методам относятся: анализ, синтез, индукция, дедукция, научное моделирование и многое другое.
К эмпирическим методам относятся: наблюдение, эксперимент, измерение и многое другое.

Источник информации: Презентация на тему: " Научное познание, его формы и методы.[электронный ресурс] // URL: http://www.myshared.ru/slide/895807/ (дата обращения:  27.03.2017)

Понятие естественнонаучной картины мира

Естественнонаучная картина мира представляет собой систематизированное представление о природе, исторически сформировавшееся в ходе развития естествознания. В эту картину мира входят знания, полученные из всех естественных наук, их фундаментальных идей и теорий. Но история науки свидетельствует, что большую часть своей истории естествознание было связано преимущественно с развитием физики.

Источник информации: "Естественнонаучная картина мира" лекция №2 [электронный ресурс] // URL:  http://studopedia.ru/2_65558_estestvennonauchnaya-kartina-mira.html (дата обращения:  27.03.2017)

Механическая картина мира. Особенности механической картины мира. 

 Возникла в XVI-XVII вв. благодаря исследованиям Г.Галлилея, П.Гассендиди, Р. Декарта, И. Ньютона и др., в ходе которых была создана первая фундаментальная естественнонаучная теория — механика.

• мироздание представлено как бесконечное число атомов, перемещающихся в пространстве и во времени по неизменным законам движения.
• универсальным средством материальных тел выступает тяготение (гравитация) которое проявляется в их взаимном притяжении
• пространство и время мыслятся как две сущности, независящие ни от материи, ни друг от друга
• взаимодействие тел, обладающих рассматривается с позиций принципа дальнодействия: взаимо­действие передается на любое расстояние мгновенно без участия какого-либо материального агента в абсолютной пространственно-временной среде
• любое событие в этой картине мира жестко детерминировано, предопределено, свершается с "железной" необходимостью. Любая случайность исключена, она трактуется как недостаток знания, его ограниченность. В механической картине мира природа предстает как монолит, внутри которого исчезает различие между живым и неживым, механическим и телесным.

Такое представление о жизни и разуме стало возможным в результате утверждения в механической картине мира редукционизма — сведения всех многообразных явлений универсума к простым и неизменным частицам материи - атомам и законам их движения.

Источник информации: "Концепции современного естествознания" раздел "Картины мира в истории науки" [электронный ресурс] // URL: http://www.studfiles.ru/preview/5715460/page:7/ (дата обращения:  27.03.2017)